Уладкаванне пакоя для вучня ўяўляе сабой няпростую задачу.. Інтэр'ер павінен быць не толькі прыгожым, але і зручным. Значэнне мае таксама смак дзіцяці. Ён павінен адчуваць сябе камфортна ў сваім пакоі. Добрае самаадчуванне дзіцяці знаходзіцца ў руках бацькоў. Таму як яны ўладкуюць яму месца для вучобы., залежыць яго настрой і самаадчуванне.
Многія людзі лічаць, што дзіцячая з'яўляецца добра аформленай тады, калі ў ёй знаходзіцца адпаведны набор мэблі. Даволі шмат кампаній спецыялізуюцца на вытворчасці мэблі для малодшых і старэйшых дзяцей. Купляючы камплект мэблі прызначаны для дзіцяці ў школьным узросце, бацькі пазбаўляюцца ад праблем звязаных з пошукам прыдатнага стала, рэгуляваных крэслаў, стэлажоў і т. d.
Увага! Бацькі напрамую могуць паўплываць на тое, ці будзе ў далейшым горбіцца іх дзіця ці не. Таму варта паклапаціцца аб правільнай выправе дзіцяці падчас вучобы.
Колер не павінен быць школьным
Дзеці доўга знаходзяцца ў школе, таму варта паклапаціцца пра тое, каб дзіцячы пакой не быў пафарбаваны ў той жа колер., у які афарбаваны навучальны клас. Гэта неабходна для таго, каб знаходзячыся ў дзіцячай, у дзіцяці не стваралася асацыяцыя са школай.
Нязменнай папулярнасцю карыстаюцца ружовыя ці нябесна-блакітныя парты для дзяўчынак і хлапчукоў, якія адрозніваюцца ад школьных. Парта дэмі даступная ў розных колерах і папулярная перш за ўсё з-за сваёй функцыянальнасці. Але нягледзячы на гэта, не варта забываць што выбар колеру павінен быць з улікам густу і перавагі дзіцяці, і гэта з'яўляецца галоўным пры афармленні пакоя для школьніка.
Не меней важнай чым функцыянальнасць мэблі, з'яўляецца адпаведны падбор вышыні і памераў абсталявання або ўстаноўка правільнага асвятлення. Парта дэмі мае рэгуляваную вышыню стальніцы., і кут нахілу што дазваляе яе наладзіць пад пэўныя запатрабаванні дзіцяці.
Спецыялісты рэкамендуюць, найбольш творча падыходзіць да арганізацыі дзіцячага пакоя і месца для вучобы, і рабіць гэта сумесна з дзіцем. Ён павінен быць галоўным кансультантам па пытаннях кветак і форм.
Агульныя палажэнні
Перш чым пачаць афармленне пакоя для дзіцяці, кожнаму варта падумаць, што ён можа купіць, а што абсалютна не можа сабе дазволіць з фінансавых меркаванняў. Калі ў чалавека няма сродкаў на куплю зусім новага абсталявання для пакоя вучня, яму варта падумаць над тым, якую мэблю трэба купіць у першую чаргу. вядома, галоўнымі для вучобы з'яўляюцца стол і крэсла. З памяшкання варта вынесці ўсё што з'яўляецца лішнім, і пакінуць тую мэблю, якая павінна заставацца па неабходнасці.
У першую чаргу неабходны ложак і шафа. На гэтым этапе трэба добра падумаць над іх размяшчэннем., каб можна было як мага лепш арганізаваць месца для вучобы. Як правіла парту ўсталёўваюць уздоўж адной са сцен, перпендыкулярнай той, на якой знаходзіцца акно. Правая сцяна крыху лепш падыходзіць для размяшчэння парты чым левая, з-за таго што пры лісце(у выпадку праўшы) на сшытку не ствараецца цень ад рукі пры асвятленні натуральным дзённым святлом пранікальным праз акно.
Але па факце гэта не мае вялікага значэння ў выпадку штучнага святла., бо большую частку навучальнага года вучань робіць урокі адразу пасля заходу сонца і пры зачыненых вокнах. Пасля вызначэння месца ўстаноўкі абсталявання трэба купіць неабходную Вам мэблю.
Купляючы мэблю варта памятаць аб наступных памерах:
- дзіця які мае рост 99-113 см – павінен мець сядзенне на вышыні 27 гл ад падлогі, і стальніцу на вышыні 47 см;
- дзіця, які мае рост 122-128 см – павінен мець сядзенне на вышыні 30 гл ад падлогі, і стальніцу на вышыні 53 см;
- дзіця, які мае рост 128-143 см – павінен мець сядзенне на вышыні 35 гл ад падлогі, і стальніцу на вышыні 59 см;
- дзіця, які мае рост 143-158 см – павінен мець сядзенне на вышыні 39 гл ад падлогі, і стальніцу на вышыні 64 см;
- дзіця, які мае рост 158-173 см – павінен мець сядзенне на вышыні 43 гл ад падлогі, і стальніцу на вышыні 71 см.
Набываючы лямпу, варта памятаць, што крыніца святла выкарыстанае пры чытанні павінна даваць злёгку рассейванае святло, а не фокусуецца прамень. Такой крыніцай святла можа быць настольная лямпа з якая рэгулюецца вышынёй. Свяцільня варта ўсталёўваць з процілеглага боку ад пішучай рукі., да прыкладу для праўшы з левага боку. Пры гэтым лямпа павінна асвятляць сшыткі і стальніцу., а не свяціць на твар.
Стол ці парта павінны быць дастаткова глыбокія, каб можна было на іх паставіць манітор кампутара, а твар сядзіць перад ім дзіцяці знаходзілася на адлегласці прыкладна 75 см (мінімум 45).
Пасля ўстаноўкі асноўнага абсталявання, неабходна паклапаціцца аб дадатковых элементах, якія дапамогуць аблегчыць вучню жыццё. У першую чаргу трэба падумаць над:
- кошыкам для смецця;
- дошкай;
- каробкай для папер;
- скрынкай для дробязяў;
- падстаўкай для ручак.
